Register der Fachzeitschrift „FORUM Jugendhilfe“ ab 1995

THEORIE- UND WISSENSCHAFTSPREIS 2022 (un)geteilte Sprachräume – (un)geteilte Rechte? Ein Einblick in die Verständigungspraxis gedolmetschter Hilfeplangespräche

Evangelischer Erziehungsverband (EREV)
Hollweg, Dr. Carolyn
Heft 4 / 2022 Seite 20-27 

THEORIE- UND WISSENSCHAFTSPREIS 2022 – ANERKENNUNG Ethnografie familienanaloger Erziehungshilfen. Zur Heterogenität stationärer Hilfen in Lebensgemeinschaftsform

Universität Osnabrück
Schäfer, Dr. Maximilian
Heft 4 / 2022 Seite 28-35 

Abstract zum Positionspapier Verantwortung tragen und Herausforderungen angehen! Leaving Care vor Ort verbindlich gestalten

Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ
Heft 3 / 2022 Seite 28 

Care Leaver Statistics – zur Notwendigkeit einer Studie zum Leaving Care junger Menschen Erste Langzeituntersuchung zur Teilhabe im Übergang aus der Kinder- und Jugendhilfe

Universität Hildesheim, Institut für Sozial- und Organisationspädagogik/Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen
Abou, Tanja (Universität Hildesheim, Institut für Sozial- und Organisationspädagogik) / Schäfer, Dorothee (Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen)
Heft 3 / 2022 Seite 40-41 

Die Reformen des KJSG und die Erwartungen an die Praxis

Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe
Nüsken, Prof. Dr. Dirk Michael
Heft 3 / 2022 Seite 10-16 

Ende der Sprach-Kitas

Diakonie Deutschland
Beneke, Doris
Heft 3 / 2022 Seite 56-57 

Gemeinsam ist weniger allein – Hand in Hand zu einer verbindlichen Gestaltung von Leaving Care

Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ
Smessaert, Angela
Heft 3 / 2022 Seite 4-8 

Leaving Care – neue Info-Seite auf dem Portal der Kinder- und Jugendhilfe

Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ
Heft 3 / 2022 Seite 39 

Listening to young people: Mobility for future. Einblicke in die Studie Learning Mobility in Times of Climate Change (LEMOCC)

Universität Hildesheim
Karic, Senka / Rück, Florian / Schröer, Prof. Dr. Wolfgang / Bartels, Dr. Agnetha / Brahimi, Elisa
Heft 3 / 2022 Seite 42-48 

Mehr Qualität in Kitas und Kindertagespflege – auf dem Weg zu einem Qualitätsentwicklungsgesetz

Heft 3 / 2022 Seite 58 

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