Register der Fachzeitschrift „FORUM Jugendhilfe“ ab 1995

Praxisforschung: SOS-Längsschnittstudie zur Handlungsbefähigung junger Menschen auf dem Weg in die Eigenständigkeit

Heft 3 / 2022 Seite 17 

Sachverständigenkommission für den 17. Kinder- und Jugendbericht hat ihre Arbeit aufgenommen

Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ
Böllert, Prof. Dr. Karin
Heft 3 / 2022 Seite 60-62 

Teilhabe von Care Leaver*innen stärken

AWAKE – das Brückensteine Fellowship
Knorr, Helena
Heft 3 / 2022 Seite 32-37 

Warum ist die Überwindung der Jugendwohnungslosigkeit (noch) keine explizite Aufgabe des Jugendhilferechts?

Bundesnetzwerk Ombudschaft in der Jugendhilfe/Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen
Schruth, Prof. em. Dr. Peter (Bundesnetzwerk Ombudschaft in der Jugendhilfe) / Struck, Norbert (Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen)
Heft 3 / 2022 Seite 49-55 

Was bedeutet Niedrigschwelligkeit in der Begleitung von Care Leaver*innen ins Erwachsenenleben? Überlegungen zu Anforderungen kommunaler Infrastrukturen für den Übergang junger Menschen aus und in stationäre/n Erziehungshilfen auf der Grundlage des KJSG

Universität Hildesheim
Thomas, Dr. Severine
Heft 3 / 2022 Seite 18-24 

§ 4a SGB VIII und seine Bedeutung für Care Leaver*innen

Berlin School of Public Health (Alice Salomon Hochschule Berlin) und Careleaver e. V.
Rasch, Laurette
Heft 3 / 2022 Seite 25-31 

Gesundheitsförderung in der Kinder- und Jugendhilfe

FH Bielefeld
Rademaker, Prof. Dr. Anna Lena
Heft 2 / 2022 Seite 4-12 

Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen

Borkowski, Prof. Dr. Susanne (Hochschule Magdeburg-Stendal) / Geene, Prof. Dr. Raimund (Alice Salomon Hochschule, Berlin School of Public Health)
Heft 2 / 2022 Seite 37-43 

GUT DRAUF – qualifizierte Gesundheitsförderung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

transfer e. V.
Bänsch, Angelina / Anders, Sandra
Heft 2 / 2022 Seite 44-48 

Herausforderungen der Pandemie für Kinder und Jugendliche und ihre Familien

ZfP Südwürttemberg, Ravensburg
Schepker, Prof. Dr. Renate
Heft 2 / 2022 Seite 31-36 

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